Знакомство с буквой я в игровой форме

Урок обучения грамоте "Буквы Я, я, обозначающие звуки [й, а]

знакомство с буквой я в игровой форме

(Яма, яхта, якорь, яблоко) -Если мы слышим рядом звуки, то обозначаем эти два звука одной буквой Я. 2)Знакомство с буквой Я. -На что похожа буква я?. Урок в игровой форме знакомит с новой буквой алфавита, используется звуко-буквенный анализ слова;; знакомство с буквой;; печатание буквы;. В: Давайте мы составим букву Я из пластилиновых палочек. Конспект занятия по обучению грамоте «Знакомство с буквой К, Лэпбук в игровой форме познакомит детей с круговоротом воды в природе, тремя.

Во всех уроках есть интересные игры, чтобы дети лучше запомнили нужный звук и букву. Сложить букву п из зернышек, букву р из конфет, а ч из кокосов, найти буквы в кубиках, сварить компот из слов, составить слова из кубиков, сделать бусы из букв и др. Для этого мы разработали 33 упражнения. В заданиях детям предлагается: Кто мы такие и почему смогли сделать этот проект на высоком уровне? Дмитрий Тарасов Учитель информатики Руководитель проекта для учителей "Учитель - наше семейное.

Мои родители также учителя, именно поэтому я прекрасно знаю все сложности, не только работы, но и жизни учителей" Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов, я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии.

Еще в году я начал делиться накопленным опытом с коллегами на сайте videouroki. Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.

Уроки Мудрой Совы | Учимся с Логошей | Игры | Логозаврия: сайт детских компьютерных игр

На этой странице вы можете увидеть и получить один из результатов этого труда. Посмотрите, что пишут учителя о наших проектах Реальные скриншоты из моего почтового ящика Согласитесь в видеоуроке мы можем наглядно показать то, что невозможно показать на доске Посмотрите пример одного из видеоуроков С помощью данного проекта у Вас будет время, желание, а главное, возможность заинтересовать своих учеников!!!

Описание видеоуроков А теперь давайте посмотрим полный список уроков и их краткое описание Гласный звук [а],буквы А,а. В этом уроке дети познакомятся с гласными буквами А,а и звуком [а] вместе с аистом, которого зовут Алёша. Увидят, как пишутся печатные буквы А,а и помогут Алёше дописать стёртые буквы.

по литературному чтению Тема: «Буква Я в начале слова и после гласных». Интегрированный урок

В конце урока Алеша сходит на экскурсию в лес и посмотрит, где слова с буквами А,а встречаются в жизни. Гласный звук [o],буквы O,o. В этом уроке дети познакомятся с гласными буквами О,о и звуком [о] вместе с осликом, которого зовут Охохо. Увидят, как пишутся печатные буквы О,о и помогут Ослику дописать стёртые буквы. В конце урока Ослик сходит на экскурсию на реку и посмотрит, где слова с буквами О,о встречаются в жизни. Гласный звук [и], буквы И,и. В основу данного урока положен сюжет русской народной сказки, про Алёнушку и братца Иванушку.

Отец с матерью ушли, а Аленушка не забыла, что её говорили. Она отвела братца в школу, а сама побежала с подружками играть.

знакомство с буквой я в игровой форме

Увидят, как пишутся печатные буквы И,и, поиграют в интересную игру, узнают, когда пишется большая буква И, а когда маленькая. Гласный звук [ы], буква ы.

АБВГДйка - видеоуроки по изучению букв и звуков, в помощь учителям и родителям

Он живёт за печкой и постоянно пыхтит. Увидят, как пишется печатная буква ы и помогут домовёнку раскрасить кружочки так, чтобы получилась буква ы. Узнают, в каких словах пишется буква ы. В конце урока, Пых будет пить чай вместе с мышками и вкусным сыром.

Гласный звук [у], буквы У.

знакомство с буквой я в игровой форме

Данный урок основан на истории о маленьком утёнке, который вылупился из гнезда. В деревне сидела на яйцах мама утка и выводила утят. Умка подрос и стал сам учиться летать и изучать буквы. И первая буква, которую он выучил, была буква. В этом уроке, вместе с утёнком, дети познакомятся с гласными буквами У,у и звуком [у]. На электронном планшете найдут все буквы у, сфотографируют предметы и объекты в названии которых есть звук [у] и буква. Увидят, как пишутся печатные буквы Н,н и помогут Незнайкину раскрасить клеточки в том порядке, чтобы получилась буква н.

В конце урока Незнайкин сходит на экскурсию в зоопарк и посмотрит, где слова с буквами Н,н встречаются в жизни.

Открываем календарь - и снова осень. А точнее — сентябрь. А учить лесных зверят стала мудрая сова Соня Савельевна. Кузя, учится в школе, но иногда может заснуть на уроке и получить двойку. Поэтому его посадили с самой лучшей ученицей класса - Кисой.

Она-то не даст заснуть Кузе и научит его уму-разуму. В этом уроке дети вмести с котиками допишут стёртые буквы, сходят на рыбалку и сфотографируют предметы и объекты в названии которых есть буквы К,к. А в книге Лариса увидела много интересного про букву Л. В этом уроке дети вмести с Ларисой напишут по точкам букву л, найдут и обведут все буквы л, вспомнят, когда пишется большая буква Л, а когда маленькая. В конце урока погуляют по лесу и разгадают загадки.

Рыжик очень любит учить мышек-норушек. То готовить научит, то рыбу ловить. А в этом уроке решил Рыжик поучить мышек грамоте и познакомить их с буквой р. А также сходят на рыбалку и научаться писать буквы Р,р. Верой, Викой и Валей, которые учили своих друзей. Вера испекла с мамой крендель похожий на букву В и угостила подруг. Девочки узнали букву в и решили рассказать про эту букву мягким игрушкам-своим друзьям. В этом уроке дети увидят, как пишется большая буква В, а как маленькая, найдут все буквы в среди других букв, и будут учиться читать по слогам.

В основу данного урока положен сюжет русской народной сказки про Емелю, который любил лежать на печи. Однажды заснул Емеля и снится ему сон, что поехал он в школу учиться. Дети вместе с Емелей раскрасят клеточки таким образом, чтобы получилась буква е, поиграют с енотом в интересную игру и почитают по слогам. В основу данного урока положен сюжет сказки В.

знакомство с буквой я в игровой форме

Сутеева про петушка, которого забыли раскрасить. Однажды мышка-норушка нарисовала петушка и не раскрасила. Увидела его собака и говорит: Посмотрел петух в воду и совсем огорчился, даже заплакал. Пришёл петушок в школу и попал на урок чтения. А также вспомнят, когда пишется большая буква М, а когда маленькая. В основу данного урока положен сюжет Г. Юдина про зайчика, зонтик и волка. Однажды гулял зайчик по лесу и зонтик нашёл. Организует работу в группах, повторяет с учащимися правила работы в группах по схеме.

Учитель говорит капитану каждой группы слово. Если звук один, то зачем нам необходимы 2 буквы? Изображают букву в парах. Называют правила работы в группе по схеме. Обсуждают в группе какой цвет карточки выбрать, встают в нужном порядке, произносят только свой звук.

Участники каждой группы выходят и демонстрируют свое слово. Участники других групп оценивают по шкале. Принимает и сохраняет учебную задачу. Использует знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач.

Называет по опоре правила групповой и парной работы. Умеет договариваться в группе, допускает возможность различных точек зрения. Отвечает на вопросы, чертит схему слова, оценивает правильность выполнения задания, формулирует вывод. Работает в группе, не создает конфликтных ситуаций. Первичное закрепление нового знания Применение нового знания в типовых заданиях. Парная Фронтальная Организует работу по закреплению нового. Разделите слова на 2 группы Тётя, вата, мясо, бабушка, диван, пятка.

И - Откройте "Букварь". Как можно это сделать быстро? Составьте по одному предложению к картинкам.